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新的神经科学专业让学生沉浸在研究中

新的神经科学专业让学生沉浸在研究中

一个学生参加生物实验室。

描述贝瑟尔新获得的神经科学学士学位的最佳方式之一是:以研究为中心。学生可获得的研究的广度使贝瑟尔的项目与众不同,并确保学生为医学院和研究生院以及未来的职业做好充分准备。

生物科学助理教授、神经科学教员梅丽莎·科尔德斯(MelissaCordes)表示,学生们需要把他们的本科经历留给发表过的论文和广泛的研究经验。她解释道:“进入研究生院不再仅仅是为了成绩。”。这就是为什么贝瑟尔的神经科学专业包括一个独立的研究项目。此外,神经科学教授将积极工作,确保每个学生都有机会在贝瑟尔校园内外进行实际研究。

由生物学和心理学系开设的神经科学专业是对该领域的发展以及新生和当代学生兴趣的回应。在作为该专业批准程序一部分提交的一份提案中,贝瑟尔估计,在该专业的前四年,将有30至40名学生参加该项目。

心理学教授亚当·约翰逊(AdamJohnson)拥有神经科学博士学位,并已与对该领域感兴趣的学生合作。他最近告诉我贝瑟尔杂志关于一个独特的研究机会。在美国国立卫生研究院(NIH)的资助下,约翰逊和一个由四名贝瑟尔学生组成的小组在上一学年进行了研究,然后前往波士顿大学继续研究。他们能够与博士后研究人员、研究生以及波士顿大学记忆与大脑中心主任霍华德·艾森鲍姆(HowardEichenbaum)合作。“虽然NIH没有资助本科生培训项目的历史,但我们的项目为本科生进入神经科学领域提供了一个真正创新的模式,”Johnson在谈到这笔拨款时写道。

神经科学专业的学生将获得广泛的实验室经验。例如,一门课程每周两次让学生沉浸在实验室中,每周八小时,每次四小时。神经科学将生物学和心理学相结合,意味着学生将学习动物和人类的研究技术。此外,他们还将获得坚实的科学基础,学习微生物学和异常心理学,以及有机化学和物理。

除了科尔德斯和约翰逊,神经科学学院还将包括生物科学副教授威廉·麦克沃和新的心理学系成员雪莉·科罗。神经科学专业延续了贝瑟尔卓越的学术传统。欲了解更多有关该项目的信息或申请,请访问神经科学学士网页生物学心理学系.